Inteligencia Lógico-Matemática

Esta no se limita a resolver operaciones o seguir fórmulas, sino que implica pensar con lógica, buscar soluciones, comparar, analizar y anticipar consecuencias. Es una inteligencia que se activa cada vez que un estudiante resuelve un conflicto, planifica su día o toma decisiones basadas en información. Teniendo en cuenta que las matemáticas forman parte de la vida cotidiana hay que reforzar el interés. Educar esta inteligencia es enseñar a pensar con orden, a razonar con fundamento y a confiar en la capacidad propia para enfrentar desafíos, dentro y fuera del aula.

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS:

1. Resolución de problemas contextualizados: Uso de situaciones reales del entorno (mercado, transporte, presupuesto) para aplicar operaciones y razonamiento lógico.
2. Juegos matemáticos estratégicos: Como dominós numéricos, retos lógicos o secuencias, que estimulan el pensamiento deductivo de forma divertida.
Ejemplo en el aula :
En una clase de Matemáticas sobre porcentajes, el docente plantea una situación real sobre compras escolares. Los estudiantes deben calcular cuánto gastarían si compran útiles con un 15% de descuento y cómo distribuir su presupuesto.
Esto permite que los estudiantes apliquen conceptos matemáticos en contextos reales, desarrollando su razonamiento lógico y capacidad de análisis.



Entradas más populares de este blog

Inteligencia Naturalista

Imagen
Las personas con inteligencia naturalista tienen una sensibilidad especial hacia el entorno: observan con atención, clasifican, cuidan, se conectan con lo vivo, están conscientes que el mundo necesita cada vez más conciencia ambiental, esta inteligencia cobra un valor esencial de manera que están aprendiendo a mirar el mundo con respeto y responsabilidad. Educar esta inteligencia es formar guardianes del planeta: personas que comprenden que la naturaleza no solo se estudia, también se ama y se protege.   ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS: 1. Salidas pedagógicas al entorno natural: Visitas al patio escolar, parques o áreas verdes cercanas para observar la biodiversidad.  2. Proyecto de cuidado del medio ambiente: Creación de huertos escolares, clasificación de residuos, campañas sobre reciclaje y protección del medio ambiente. EJEMPLO EN EL AULA:    En la unidad  se hablo sobre el ecosistema , el Docente organiza una salida al patio o parque cercano para que los est...
Leer más

Inteligencia Visual-Espacial

Imagen
En este aspecto, muchos estudiantes comprenden mejor cuando pueden visualizar lo que están aprendiendo pues les permite crear mapas mentales, dibujos, esquemas y maquetas que transforman lo abstracto en concreto. Ayudándolos a estimular la creatividad, la organización de ideas y la capacidad de encontrar soluciones desde otra perspectiva. Si valoramos  se valora lo visual como parte del aprendizaje, se amplían las puertas del entendimiento y se legitima una manera diferente pero válida de construir conocimiento.   ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS: 1. Uso de organizadores gráficos: Como mapas conceptuales , líneas de tiempo o esquemas visuales para analizar los personajes , temas y la estructura narrativa.  2. Proyectos visuales: Creación de cómics, carteles literarios o infografía de autores o género literario  Ejemplo en el aula : En una clase de Lengua y Literatura sobre la narrativa , el docente indica a los estudiantes que elaboren un cómics o cartel visual donde r...
Leer más

Inteligencia Musical

Imagen
Esta inteligencia está presente en todo momento, cuando escuchamos una canción en la radio y automáticamente empezamos a tararearla o cantarla, estamos usando nuestra inteligencia musical. También cuando reconocemos el ritmo de una marcha, el sonido del timbre de la escuela, o cuando usamos una melodía para memorizar una lista de compras o una tarea escolar. Esta experiencia no solo facilita el aprendizaje del contenido, sino que fortalece habilidades comunicativas, creativas y sociales. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS: 1. Composición de canciones educativas: Adaptación de contenidos escolares (tablas, reglas gramaticales, valores) a melodías conocidas o ritmos culturales. 2. Juegos rítmicos con contenido académico: Actividades con palmas, instrumentos caseros o ritmo corporal que acompañen el aprendizaje y mejoren la memoria. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS:                                        ...
Leer más